Innehåll
För att identifiera om barnet är hyperaktivt är det nödvändigt att vara medveten om tecknen på att denna sjukdom uppträder som rastlöshet under måltider och spel, förutom bristen på uppmärksamhet i lektioner och till och med att titta på TV, till exempel.
Attention deficit hyperactivity disorder, representerad av akronymen ADHD, är mycket förvirrad med nervositet, rädsla eller agitation och manifesteras vanligtvis före 7 års ålder. När sjukdomen inte identifieras i barndomen kan den försämra barnets inlärning och sociala liv. Förstå bättre vad hyperaktivitet är.
Tecken på hyperaktivitet hos barnet
För att identifiera om barnet är hyperaktivt är det nödvändigt att vara medveten om tecken som:
- Han kan inte sitta länge och röra sig i stolen;
- Det verkar inte ta hänsyn till vad som sägs;
- Du har svårt att följa en order eller instruktion, även om du har förstått det;
- Han kan inte delta i tystnad, som att läsa;
- Han pratar mycket, på ett överdrivet sätt och kan inte hålla tyst, avbryta samtal;
- Han har svårt att vara uppmärksam och vara koncentrerad hemma och i skolan;
- Han blir distraherad mycket lätt;
- Du känner dig orolig när du behöver göra något;
- Det är lätt att förlora föremål;
- Har svårt att spela ensam eller med bara ett objekt;
- Ändrar uppgifter och lämnar den förra oavslutad.
- Han kan inte vänta med att vända sig, kunna tala svaret redan innan frågan eller till andra kollegor att svara;
- Han föredrar farliga spel eftersom han inte tänker på konsekvenserna.
Således, om det finns en misstanke om hyperaktivitet, indikeras det att föräldrarna söker en beteendepsykolog eller barnläkare, så att utvärderingen kan göras och diagnosen bekräftas eller uteslutas, eftersom dessa tecken också kan förekomma i andra barnsjukdomar som generaliserad ångest. , depression och till och med mobbning, så att barnet från och med då kan behandlas ordentligt.
Hyperaktivitetstest
Svara på följande frågor och ta reda på om ditt barn kan vara hyperaktivt:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
Ta reda på om ditt barn är hyperaktivt.
Starta testet
Gnuggar du dina händer, fötter eller kramar i stolen?
Är barnet rörigt och lämnar allt på sin plats?
Är det svårt för henne att stå och titta på en film till slutet?
Verkar hon inte lyssna när du pratar med henne och låter dig prata med dig själv?
Är den för upprörd och kommer upp på möbler eller skåp även när det är helt olämpligt?
Gillar hon inte lugna och fridfulla aktiviteter som yoga eller meditationskurser alls?
Har hon svårt att vänta på sin tur och passera framför andra?
Har du några svårigheter att sitta i mer än 1 timme?
Distraheras du lätt i skolan eller när du pratar med henne?
Är du väldigt upprörd när du lyssnar på musik eller i en ny miljö med många människor?
Gillar barnet att bli skadad av repor eller bett genom att göra detta medvetet?
Har barnet svårt att följa instruktionerna som en annan person ger?
Har barnet svårt att uppmärksamma skolan och distraheras till och med av ett spel som han gillar mycket?
Har barnet svårt att slutföra en uppgift för att han är distraherad och omedelbart startar en annan?
Tycker barnet att det är svårt att spela på ett lugnt och lugnt sätt?
Pratar barnet mycket?
Avbryter eller stör vanligtvis barnet andra?
Verkar barnet inte höra vad som sägs ofta?
Missar du alltid saker som behövs för uppgifter eller aktiviteter i skolan eller hemma?
Gillar barnet att delta i farliga aktiviteter utan att överväga de möjliga konsekvenserna?
Hur är behandlingen för hyperaktivitet
Hyperaktivitet har inget botemedel, men behandlingen hjälper barnet att minska tecknen och görs med beteendeterapi och avslappningstekniker som styrs av en barnpsykolog för att hjälpa till att kontrollera symtomen.
I de allvarligaste fallen, när sjukdomen hindrar barnet från att utföra enkla uppgifter som att gå i skolan, kan förutom beteendeterapi läkemedel ordineras av barnläkaren.
Föräldrar är också viktiga i behandlingen, eftersom de kan hjälpa barnet att kontrollera symtomen genom antagandet av vissa strategier som att skapa en rutin, ha regelbundna scheman och utföra uppgifter som hjälper barnet att spendera energi, som att ha ett ögonblick av familjens lek det innebär till exempel att springa.